Elaboração:Coordenação
de Matemática da Secretária de Educação de Criciúma.
Público Alvo: Alunos do
Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma (6º ao 9º Ano)
Justificativa
O cubo mágico é um quebra-cabeça
tridimensional intrigante, popular e barato.
É um recurso que pode ser
aproveitado para desenvolver a inteligência espacial e as capacidades cognitivas,
como o foco, a percepção, a memória, o raciocínio, a linguagem lógica,
estratégias e tomada de decisões. Desenvolve habilidades, como seguir
instruções, resolver de problemas, organizar sequencias, pensar de maneira
crítica e ter perseverança.As principais vantagens da adoção do cubo são o
aumento da concentração, a prática da disciplina e a sociabilidade.
O cubo mágico pode ser usado como
instrumento de estudos dos conceitos de área, perímetro, volume, ângulo,
algoritmos, enumeração, geometria e álgebra.
A montagem do cubo requer mais
memorização do que raciocínio lógico. A maioria das pessoas desconhece que para
montá-lo é preciso conhecer alguns algoritmos.
Objetivos
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Aumentar a concentração, a disciplina e a
sociabilidade dos alunos.
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Pesquisar a história, curiosidades, modelos e
técnicas para a montagem do Cubo Mágico.
·
Incentivar e orientar os alunos e professores
das Séries Finais a aprenderem a montar o cubo mágico (Formato 3x3x3).
·
Reunir alunos que sabem montar o cubo mágico
para realizarem uma apresentação coletiva e competições, na Praça Nereu Ramos.
Ações/Atividades:
·
Apresentar o Projeto Cubo Mágico para os
professores de matemática.
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Convidar Carlos Alberto Cordeiro dos Santos para
conversar com os professores, falar dos motivos que o levaram a levar o projeto
para as escolas EMEIEF Professora Clotildes Maria Lalau e EMEIEF Vilson Lalau e
também a patrocinar o projeto.
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Distribuir 30 cubos mágicos para cada uma das 22
escolas.
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Distribuir gravações dos vídeos com as sete
etapas de montagem do cubo mágico, a apostila e reportagens motivadoras e
informativas.
·
Os alunos aprenderão a montar o cubo mágico com
orientações dos professores e assistindo vídeos tutoriais. Sugerimos o portal
“Cubo Mágico Brasil” que ensina em 7 etapas.
·
Todo aluno que aprender a montar o cubo mágico
deverá fazer uma apresentação na escola para que seja registrada a prova.
·
As escolas devem encaminhar uma foto do aluno,
com as informações que seguem conforme o modelo. Caso, alguns alunos não
aceitem aparecer na foto, devem informar os seus nomes.
·
Montar três murais com as fotografias dos alunos
que montam cubo mágico: um mural na escola, um mural na Secretaria de Educação
e outro na Casa da Cultura.
· Divulgar
as fotografias dos alunos que montam cubo mágico no blog da Coordenação de
Matemática da Secretaria de Educação.
·
A meta é atingir um mínimo de 200 alunos
montando o cubo mágico. Será realizada uma apresentação coletiva e competição
entre escolas, na Praça Nereu Ramos, no dia 17 (sábado) de outubro, no horário
das 9h30 às 11 horas.
Nesse dia os alunos da Rede Municipal de
Cocal do Sul também estarão presentes para fazer uma apresentação como
convidados.
·
Premiação:
- A escola que apresentar o maior percentual de
alunos capazes de montar o cubo mágico garantirá para até no máximo 30 alunos, a participação numa viagem de estudos
para conhecer a XXXI Feira Catarinense de Matemática, em Joinville, no dia 29
de outubro. As escolas devem registrar a ordem dos alunos que foram aprendendo
a montar o cubo porque este será o critério de seleção, caso ultrapasse o limite de alunos que podem participar da viagem.
- Haverá uma competição entre as escolas
oferecendo mais 12 vagas para a viagem ou quantidade necessária para completar
no máximo 42 lugares do ônibus. Cada escola selecionará 4 representantes para
participar da competição. Essa competição será realizada da seguinte forma:
será vencedor o grupo de alunos que montar mais rápido 20 cubos.
Atenção: algumas alterações poderão ser feitas, caso se perceba a necessidade de melhorar as ações previstas.
